הנחיות לכתיבת הצעת מחקר לדוקטורט
מאת פרופסור עקיבא פרדקין המהפכה הדיגיטלית שמובילה הבינה המלאכותית הפכה לחלק בלתי נפרד מעולמם של דוקטורנטים. כלים לניתוח טקסט, סיוע בניסוח, ארגון מקורות, איסוף מידע ויצירת טיוטות זמינים כיום בלחיצת כפתור. אך הנגישות הזו מביאה איתה שאלה עמוקה הרבה יותר מהשאלה הטכנית של יכולת הכלי. השאלה האמיתית היא שאלה של מהות: מהו תפקידו של חוקר […]
הדוקטורט בעידן הבינה המלאכותית: מה מותר ומה אסור? Read More »
הוויכוח הישן האם עדיף ללמוד באוניברסיטה או במכללה מקבל בעידן הנוכחי משמעות חדשה. בכתבה שפורסמה באתר Ymag מסביר פרופ’ עקיבא פרדקין כי ההכרעה אינה נובעת מיוקרה אלא מהתאמה מדויקת למטרה ולתלמיד עצמו. לדבריו, “המסלול הנכון הוא זה שמשרת את אופן החשיבה, המשאבים והשאיפות של כל לומד”. הניתוח שלו חושף שני מסלולים משלימים. האוניברסיטה מעניקה תשתית
פרופ’ עקיבא פרדקין: “הבחירה בין אוניברסיטה למכללה מתחילה בשאלה מי אתם כלומדים” Read More »
תהליך הדוקטורט הוא מסע אקדמי מורכב, אך לעיתים קרובות האתגר המרכזי אינו מתודולוגי או מחקרי, אלא כלכלי. לאורך שנותיי כליווי דוקטורנטים בארץ ובעולם, ראיתי כיצד בחירה נכונה במקורות מימון מעניקה לסטודנט חופש אינטלקטואלי אמיתי. כפי שאני נוהג לומר לסטודנטים שלי, "מחקר אמיתי זקוק לשקט פנימי ושקט כלכלי גם יחד. בלעדיהם קשה להעמיק וליצור ידע חדש."
מימון ומלגות לאורך הדרך: מדריך מלא מאת פרופ’ עקיבא פרדקין Read More »
